Jongeren uitdagen om zelfstandig te maken. We doen het zelf in onze experimenten en observeren het bij collega’s.
Verleiden naar het midden van de rivier, naar die risicovolle plek waar stappen kunnen gezet worden.
Wat helpt de jongeren tijdens dit proces?
En hoe kijken ze terug op de ervaring, als ze terug met hun voeten op de veilige oever staan?
We laten hen hier zelf aan het woord.
Het is van mij
Tijdens het Kaap_Knal_Interval op 28 maart 2024 in theaterhuis LARF! toonden we een kort filmpje waarin verschillende jongeren uit onze vorige experimenten aan het woord zijn over hun maakprocessen. De deelnemende theaterdocenten, theatermakers en jonge makers van het Kaap_Knal_Interval werden zo warm gemaakt voor een volle dag samen repeteren en reflecteren over de begeleiding van…
Keep readingMaaktips
Wat voor tips kunnen jongeren die zelf iets maakten, geven aan andere jongeren die een zelfstandig maakproces starten? Leerden ze maken? En wat leerden ze dan? In de loop van het onderzoek interviewden we regelmatig jongeren over hoe zelfstandig maken voor hen was. Over wat voor begeleiding hen hielp. In die gesprekken vertelden ze regelmatig…
Keep readingBoutaina en Douae aan het woord
Hoe kijken jongeren terug op de ervaring van een maakproces, eens ze terug met hun voeten op de veilige oever staan? Wat heeft hen geholpen? Wat vonden ze moeilijk? We kiezen fragmenten uit het gesprek met de jonge maker en koppelen dat telkens aan een quote uit de literatuur of uit een gesprek met een…
Keep readingFeedback en eigenaarschap
We vroegen voor een laatste experiment aan een tiental theaterdocenten en coaches van tien verschillende theaterwerkplaatsen om jongeren te begeleiden in een zelfstandig maakproces. Op 28 maart werd het werk van deze jongeren getoond op het Kaap_Knal_Interval bij Larf! in Gent. In de namiddag namen de jongeren cue’s door in de theaterzaal en ’s avonds…
Keep readingAzra aan het woord
Hoe kijken jongeren terug op de ervaring van een maakproces, eens ze terug met hun voeten op de veilige oever staan? Wat heeft hen geholpen? Wat vonden ze moeilijk? We kiezen fragmenten uit het gesprek met de jonge maker en koppelen dat telkens aan een quote uit de literatuur of uit een gesprek met een…
Keep reading
Verleiden tot het midden 