Boekenkast

Publicatie bestellen

Verleiden tot het midden

Over het initiëren en begeleiden van autonoom podiumwerk van jongeren

Deze uitgave is het eindpunt van het onderzoek “Verleiden tot het midden”, een onderzoek voor en door theaterdocenten over het initiëren en begeleiden van autonoom podiumwerk van jongeren. De uitgave biedt een inkijk in het verloop van het onderzoek en in de belangrijkste bevindingen.

Er is een beperkte oplage gedrukt van onze publicatie. Je kan ze aankopen zolang de voorraad strekt.

Meer informatie over het boek en mogelijkheid om het online te bestellen vind je hier.

Het boek kan je ook ter plaatse aankopen in de kunstenbibliotheek van de school of arts van HOGENT.

Meer informatie over het boek:

Beschrijving

Verleiden tot het midden

Over het initiëren en begeleiden van autonoom podiumwerk van jongeren

Deze uitgave is het eindpunt van het onderzoek “Verleiden tot het midden”, een onderzoek voor en door theaterdocenten over het initiëren en begeleiden van autonoom podiumwerk van jongeren. De uitgave biedt een inkijk in het verloop van het onderzoek en in de belangrijkste bevindingen.

Auteur: Tanja Oostvogels en Ann Saelens

KASK & Conservatorium, school of arts van HOGENT en Howest


De veranderingen in het theaterlandschap in de laatste decennia hebben ertoe geleid dat de focus op de acteur als auteur van zijn eigen werk belangrijker werd. Meer en meer zetten theaterdocenten daarom ook in op het begeleiden van processen waarbij de jongeren eigen werk maken.

Het ontbreekt theaterdocenten van vandaag echter vaak aan ondersteuning om jongeren in het complexe proces van hun eigen creatie te begeleiden. Het onderzoek “Verleiden tot het midden” wil hier een bijdrage aan leveren.

Deze publicatie bundelt op het einde van het onderzoek teksten die getuigen over de uitgevoerde onderzoeksdaden: teksten over experimenten in de eigen praktijk van de onderzoekers, interviews met theaterdocenten, getuigenissen over observaties in de praktijk van collega’s en topics die in de marge van het onderzoek van belang bleken. Deze teksten verschenen eerder op de blog “Verleiden tot het midden”.

Daarnaast zijn ook twee nieuwe teksten opgenomen. In het “Manifest” kregen de onderzoeksresultaten hun plek. “Zwembanden” is een selectie van opdrachten die theaterdocenten inzetten om zelfstandige maakprocessen te initiëren of te ondersteunen.

We hopen dat deze uitgave een inspiratiebron kan zijn voor theaterdocenten die het avontuur aangaan om jongeren te begeleiden in het creëren van autonoom werk.

Het onderzoeksproject werd gefinancierd door het Onderzoeksfonds Kunsten van HOGENT en liep van september 2021 tot september 2024.

Een gratis PDF versie van het boek vind je hieronder.